Dictionary of the Lithuanian Language.
pozityvizmas — statusas T sritis Politika apibrėžtis Filosofija ir metodologija, teigianti, kad svarbiausias mokslo tikslas – aprašyti patiriamą tikrovę ir teikti apie ją stebėjimu ir eksperimentu, o ne įžvalgomis paremtas žinias. Siekia atskirti mokslą nuo… … Politikos mokslų enciklopedinis žodynas
pozityvizmas — pozityvi̇̀zmas dkt … Bendrinės lietuvių kalbos žodyno antraštynas
positivism — pozityvizmas statusas T sritis Politika apibrėžtis Filosofija ir metodologija, teigianti, kad svarbiausias mokslo tikslas – aprašyti patiriamą tikrovę ir teikti apie ją stebėjimu ir eksperimentu, o ne įžvalgomis paremtas žinias. Siekia atskirti… … Politikos mokslų enciklopedinis žodynas
Rationalismus in der Pädagogik — racionalistinė pedagogika statusas T sritis švietimas apibrėžtis Pedagogikos kryptis sprendžiant ugdymo problemas pabrėžianti proto vaidmenį. Racionalizmo terminas pradėtas vartoti XIX a., nors jau graikų filosofas Parmenidas protą laikė tiesos… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
racionalistinė pedagogika — statusas T sritis švietimas apibrėžtis Pedagogikos kryptis sprendžiant ugdymo problemas pabrėžianti proto vaidmenį. Racionalizmo terminas pradėtas vartoti XIX a., nors jau graikų filosofas Parmenidas protą laikė tiesos kriterijumi. Racionalizmo… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
rationalistic pedagogy — racionalistinė pedagogika statusas T sritis švietimas apibrėžtis Pedagogikos kryptis sprendžiant ugdymo problemas pabrėžianti proto vaidmenį. Racionalizmo terminas pradėtas vartoti XIX a., nors jau graikų filosofas Parmenidas protą laikė tiesos… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
рационализм в педагогике — racionalistinė pedagogika statusas T sritis švietimas apibrėžtis Pedagogikos kryptis sprendžiant ugdymo problemas pabrėžianti proto vaidmenį. Racionalizmo terminas pradėtas vartoti XIX a., nors jau graikų filosofas Parmenidas protą laikė tiesos… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
funkcionalizmas — statusas T sritis švietimas apibrėžtis Mokslinių tyrimų metodologinis principas, kai pedagoginio proceso visuma skaidoma į elementus, faktorius, kintamuosius ir analizuojama jų tarpusavio priklausomybė. Kiekybinė funkcijų analizė papildoma… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
